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  • 美吉姆 – 前滚翻

    恬看来很喜欢美吉姆,周六(03.10)本来没有课,早上醒来问她想去哪儿,她就嚷嚷要去美吉姆。于是去玩了一趟。周日照样很期待地去了。课上表现很不错,大方介绍自己,基本不乱跑,主动配合liana做前滚翻示范,很好奇,看到老师摆出新玩具新场景,第一个跑过去尝试,会自己跟Andy说,“Andy, 我想玩”, “Andy, 我还要玩”。应该是开始喜欢Andy猴子老师了。平衡能力又有进步,可以自己走几步平衡木了。还玩了两次单杠翻转,很镇定。

    这几天睡前也会玩几次前滚翻,还需要爸妈稍稍辅助一下,不然会翻歪。想必很快就能自己翻了吧。

    检讨一下,最近我自己比较懒,也没给宝宝好好讲故事。

  • 光腿乱跑

    不知道从那天开始,甜瓜瓜喜欢上一项活动,“光腿跑出卧室找爸爸”。这几天晚上喝完奶,她躺在床上听PP讲故事的时候,我要是在客厅或者书房,不一定什么时候就听着卧室里咚咚咚的的脚步声,还有强忍着的压低的笑声,然后就看见恬小乖只穿着满身小熊上衣,光着小腿光着脚丫,张开双手,满脸兴奋的跑出来。我蹲下张开手迎着她,她就呼啸着扑到我怀里。然后我再假装呵斥她,抱着她回卧室,她这时候就心满意足了。前几天还只是晚上睡觉前这样跑,最近演变成早上醒来也要马上下床跑这么一趟。而且为了不破坏整个过程的兴趣,小家伙还严格禁止PP出声提醒我她要跑出来了。有一次PP违规出声了,恬还哭的哇哇的,不得已只好所有人又退回原位重来一次。

  • 美吉姆 – 猴子课

    周日照例去美吉姆。恬一直还挺喜欢去的。每次去前都挺期待,临出门,让她尿一下,她也不肯了,声称要去美吉姆的小马桶尿。

    今天上课很有突破的。因为很喜欢一个红色的小船造型的玩具,在swing time的时候终于坐在其中荡了两回大秋千。随后还荡了一会儿旁边的蓝色小鱼秋千。恬还象上次一样,站起来很大方大声地说我叫“长耳朵”, 别的小朋友照例都是家人代为介绍的。后来Liana要找小朋友示范动作,连抓了两个小孩子,都挣开跑走了,恬不知道当时怎么想的,坐在地上直往liana身边凑,终于被她看到,逮住要做示范动作,鉴于之前她总是比较谨慎,本来以为她会哭喊着逃回来了,没想到,很镇定地配合Liana做完了翻滚动作。

    恬很喜欢跳跃翻滚upside down,可能是最近看HopOnPOP的缘故吧。不过Andy那边更刺激的项目她就不肯尝试了。

    课后,恬宝宝象往常一样,积极地跑到Andy旁边,指点着说,Andy我要紫色的,然后又要绿色的,于是印了猴子高兴地跑开去。

    周末也没怎么看书,在美吉姆的读书区看了《好饿的小蛇》和《自己的颜色》,感觉对于恬同学来说太简单了。不过她还挺喜欢的。

  • 我有一个梦:爸爸妈妈不上班

    #睡前悦读#

    • 最受欢迎的故事之墨菲警官和偷香蕉的贼,
    • 小红帽,
    • Hop on Pop,
    • Good night, Moon。

     

    早上走的时候,恬不知道是不是没睡够,非常不舍,黄先生出门的时候哭了,等我要出门, 又哭了。后来跟奶奶把她带到元元家看长耳朵,随后我就回家收拾出门,等我出来的时候,听到她还哭着要回来找妈妈呢。哎呀,我的宝贝,今天为何如此眷恋呢。

  • 蹦蹦跳

    奶奶说,今天楼上的小石榴爷爷奶奶带着小石榴来家里玩,恬非常激动,先是顺滑倒滑往返演示滑滑梯,然后又在蹦床上好一通蹦蹦跳,也不许奶奶拉手。看样子这娃还很些人来疯啊。

    吃过晚饭,—-其实也没怎么吃,我说,还是带她去看看医生吧,恬就喊着不看医生不看医生,作势吃了几口…。 她好像还是很兴奋,在蹦床上又是蹦了20多分钟。

    最近两天,早上8点就叫醒她,下午确实早睡早起了一些,基本4点就醒了,不过晚上睡觉的时间目前还是提前的不多,今天晚上是23::20。

  • 睡前悦读

    #睡前悦读#

    • 最受欢迎的故事之墨菲警官和偷香蕉的贼,
    • 小红帽
    • Hop on Pop
    • The tiger who came to tea
    • Good night, Moon
  • 逻辑思维

    早上给恬乖乖穿衣服的时候,她又指着小腿上的小点点端详。我就说:“那给你起个名字叫小点点娃?”。她觉得名字不错,自己还补充说“叫‘喝红酒的小点点娃’”。我们听了有点呆住,为什么忽然把自己和喝红酒联系起来了。我就反对她说,“你一个小女娃爱喝酒像什么样子”。她也不理,自己叨咕着“爱喝酒的小点点娃”。我又忍不住纠正她,“你开始说的是‘喝红酒的’,不是‘爱喝酒的’”。她这时候表现出了让我有点意外的逻辑能力,她把表述改成了“爱喝红酒的小点点娃”。孺子可教也。

  • Mygym简介

    基本是下面的环节,1/2/3/7/9/11每次都一样。4/5/6/8/10主题不变,内容会变化。

    1. 围圈坐定,老师领唱<hi,hello,welcome to myGym>歌。
    2. 宝宝依次(经常是家长代)介绍姓名,大家齐呼欢迎。
    3. 在欢快的音乐和童谣伴奏下活动胳膊腿。指示五官,演示in-to-out,up-to-down,open-to-close等等,有点TPR的味道,
    4. 大家绕圈走,或扮猴子或其他小动物,孩子们还是太小,懵懂地跟着转圈圈。
    5. 老师指导家长辅助宝宝做一些小刺激的动作,比如后滚翻,倒挂等等,目前还没有重复。大家各种练习。
    6. 老师布置一些小场景,飞机场,平衡双杠,滑梯等,大家排队体验约2个回合。设置吊环等比较有挑战的项目。对平衡,力量,大动作等有些锻炼。
    7. swing time,两位老师布置了若个秋千,圆形轮胎的,有安全带的小座椅,无安全带的条凳等。
    8. 每人拿个小道具,想象是这个那个,配合做动作。比如小号球拍,当做勺子来舀东西,当镜子来照,当吉他来弹等等。不过小孩们好像也不大懂。有时会让大家把小道具放头顶保持平衡。
    9. 家长退到场地边,场地中间摆了各种玩具,小朋友们自己玩。让小朋友学着跟人相处。随后老师让小孩子们帮着收拾玩具。
    10. 故事时间,拿着小道具,边唱英文儿歌,边做动作。
    11. 最后大家唱byebye歌。给小朋友敲印章。

    基本上内容就这么些,比较多,有些环节小孩子跟不上。两个老师,一个外教白人小伙子,一个中教美女。课堂上英文说得还比较多,唱的都是英文的儿歌童谣。 不过都是连比带划,也无所谓听不懂。小孩玩的挺高兴的。

    恬上了4次课,总的来说还是喜欢的,来之前都很激动。开始上课时候有时候会不肯参加,自己在一边看着,需要点时间才肯加入。对秋千比较畏惧,目前还没肯坐着好好荡会儿。最喜欢的还是滑梯,也喜欢平衡木。在跟小朋友们一起玩的时候,我还曾经听见她好为人师地指点别人,“是这样的。” 能自己应对跟别人相处。

  • 精神真大!

    今天在美吉姆可是哭了3回。第一次因为我怕被人撞拦了她一下,第二次因为我怕被人撞拉了她一下,第三次因为我怕脏阻止了她一次…。

    走平衡木,已经要推开我的手,自己很兴奋地往前走几步,很象小时候刚学会走路要撒手的时候。可能是看到Andy挂吊环,虽然课上没有勇于去尝试,课后玩单杠还自己双脚离地,挂了十多秒呢。

    回来的路上就困得眼神迷离了,回到家饭也不吃要睡觉,可是最终竟然没睡。讲了几个故事我觉得眼睛都要睁不开了,书都拿不住了,说了声,我先睡了啊,就不管不顾地睡了,恬说我出去玩去了,于是自己爬下床到客厅玩去了。

    下午把24块/盒*3盒的Dora拼图混在一起,然后分开,再摆好。晚饭吃了4个小猪包,很高兴。

    不过还是坚持到了23点才睡。这个臭宝。

  • 出去玩咯

    早上吃过早饭,跟格格一家去公园玩。恬看到人就挺开心,很乖地叫叔叔阿姨姐姐。出门也不要抱了,自己抱着小皮球,颠颠地跑着像个小企鹅, 非常欢乐地一路哼唱着小曲儿。

    到了公园,玩沙包,踢皮球,后来格格恬恬跑来跑去捡飞盘,玩的很尽兴,虽然天气还是有点儿冷,两小娃冻得鼻子红红的。恬情绪好极了,嘴巴里一直哼着小调儿。征询了恬的意思,要“在外外吃饭,吃虾”,又去吃了串烧虾,恬一连吃了9支,只是除了虾什么也没肯吃。恬还跟格格说着说那,格格酷酷的,也不理我们,呵呵。

    饭后去了雅洁家,跟着辰辰,玩这玩那挺高兴的,只是饭又是几乎没吃。饭后玩蘑菇丁,很有耐心,叫她回家都不肯了,最后可算答应,“摆完蘑菇丁就回家”, 真的把大概百余粒小蘑菇一颗颗摆满在那个面板里才肯起身回家。到家都8点了。

    忙乎了一天,按说强度够大了,她也不困,喊着,“不睡觉不睡觉”,最后终于在12点睡着了。